蕪湖市(shi)教(jiao)育局解(jie)答(da)︰延遲開學期間線(xian)上xia)萄?笆 省(sheng)/h2>

根據(ju)省(sheng)教(jiao)育廳有關通知精神,全市(shi)中(zhong)小學(幼兒園)2月底前不開學,具體開學時間另行通知。為(wei)做好延期開學期間的線(xian)上xia)逃jiao)學工作,我市(shi)決定充分利用“蕪湖智慧教(jiao)育平(ping)台”和已有的“陽光(guang)雲課”資源,組(zu)織實施“陽光(guang)雲課?智慧教(jiao)學”中(zhong)小學生在線(xian)學習活動,現將(jiang)學生和家長關心(xin)的事情問答(da)如下(xia)︰

1.為(wei)什麼要(yao)全面(mian)實施線(xian)上xia)逃jiao)學工作?  

答(da)︰防控疫(yi)情是當前的頭fan)卻笫隆Q映倏  親zui)大限度減少學生聚集,阻斷疫(yi)情向校園蔓延,保護師生生命安全和身體健康(kang)的重(zhong)要(yao)舉措。為(wei)切實解(jie)決延遲開學期間學生不能到校上課問題,利用mei)?  畔 hua)手段,改線(xian)下(xia)教(jiao)學為(wei)線(xian)上xia)萄? 腦諦Q 拔wei)居家學習。

2.如何實現全市(shi)中(zhong)小學“教(jiao)師離校不離教(jiao)、學生停課不停學”?

答(da)︰我市(shi)根據(ju)不同學段、不同學科ping)萄?yao)求,分段安排(pai)、分層(ceng)實施,由(you)市(shi)教(jiao)育局、各(ge)縣區教(jiao)育局和學校具體負(fu)責實施線(xian)上xia)萄??鰲H shi)義務教(jiao)育階段原則上以縣(市(shi))區為(wei)單位統一實施;高(gao)中(zhong)階段以校為(wei)單位實施,原則上“一校一案”。我市(shi)中(zhong)學生開展線(xian)上學習可在“蕪湖智慧教(jiao)育應用平(ping)台?陽光(guang)雲課”平(ping)台上xia)校 嚀?僮鞣絞劍 梢讕ju)市(shi)電(dian)教(jiao)館有關操作指南xia)小8gao)三、初三鼓勵學校和教(jiao)師發揮主(zhu)觀(guan)能動性,利用第(di)三方直(zhi)播(bo)平(ping)台開展教(jiao)學。小學階段學校可以組(zu)織學生觀(guan)看ITV線(xian)上xia)萄?試唇醒 埃 jiao)師可通過(guo)微信、QQ、電(dian)話等進行答(da)疑輔(fu)導(dao)。

3.線(xian)上xia)逃jiao)學什麼時候開始?      

答(da)︰高(gao)三已于2月3日開始線(xian)上學習,其余各(ge)年級(ji)從2月10日開始線(xian)上學習。

高(gao)、初中(zhong)師生登(deng)錄“蕪湖智慧教(jiao)育平(ping)台”開展教(jiao)學︰高(gao)中(zhong)師生8︰00至12︰00,初中(zhong)師生12︰00-17︰00,高(gao)、初中(zhong)教(jiao)師備課時間為(wei)17︰00-19︰30或(huo)選擇22:00以後至次(ci)wen)︰00之前(19︰30-22:00市(shi)口罩預約系統需上線(xian)運行)上傳備課資源(操作方法(fa)見蕪湖智慧教(jiao)育平(ping)台首(shou)頁相關公(gong)告)。

小學由(you)縣(市(shi))區統一安排(pai)。小學階段在線(xian)學習時間原則上低年級(ji)每ke)觳懷 guo)1小時,高(gao)年級(ji)每ke)觳懷 guo)1.5小時。

4.線(xian)上xia)萄 諶菰zen)麼安排(pai)?    

答(da)︰高(gao)三、初三兩個畢業(ye)年級(ji),正(zheng)常寒(han)假結束至正(zheng)式開學之前,可通過(guo)線(xian)上xia)萄?姆絞劍 zu)織開展教(jiao)育教(jiao)學和復cong)壩 脊?鰲F淥曇ji)一律(lv)不講授新課。初、高(gao)中(zhong)非畢業(ye)班以預習新課、寒(han)假作業(ye)輔(fu)導(dao)為(wei)主(zhu),教(jiao)師進行答(da)疑輔(fu)導(dao)。小學階段,學校可以通過(guo)教(jiao)師QQ在線(xian)、微信群等進行線(xian)上指導(dao)課外(wai)閱(yue)讀、適當布置家庭實dao)饕ye)、開展寒(han)假作業(ye)批閱(yue)輔(fu)導(dao)、親子課程等活動,不得上新課,鼓勵學生多讀書、多思(si)考。幼兒園要(yao)通過(guo)微信群、QQ群與(yu)家長多溝(gou)通,科學安排(pai)日常活動計劃,加強(qiang)日常游(you)戲活動指導(dao)。

5.學生現在沒(mei)有紙質教(jiao)材怎(zen)麼辦(ban)?  

答(da)︰目前階段不宜發放(fang)紙質教(jiao)材mo) 心(xin)曇ji)可通過(guo)“蕪湖智慧教(jiao)育平(ping)台”下(xia)載電(dian)子教(jiao)材mo) jie)壓後在自家ye)dian)腦觀(guan)看。待正(zheng)式開學後,補發紙質教(jiao)材。

6.線(xian)上xia)萄  gong)了哪些教(jiao)學資源?    

答(da)︰“蕪湖智慧教(jiao)育平(ping)台”教(jiao)學資源有︰七年級(ji)~九年級(ji)語文、數學、英語、物理、化(hua)學五個學科微課(含每一課知識點講解(jie)、教(jiao)學課件(jian)、進階練習)、教(jiao)學大師、影視課堂、樂樂課堂;高(gao)中(zhong)xin)曇ji)“十分zhong)涌翁謾薄 吧sheng)學e網通”、教(jiao)學大師、影視課堂、樂樂課堂等學習資源;高(gao)三年級(ji)語文、數學、英語、文科綜合、理科綜合復cong)凹觳ce)試卷(juan);“陽光(guang)雲課”已錄制pin)母ge)學科所有復cong)翱巍 率誑巍/p>

ITV線(xian)上xia)萄?試從校褐zhong)國(guo)電(dian)信“名師雲課堂”、中(zhong)國(guo)移(yi)動“教(jiao)育頻(pin)道”,以上資源包括小學到高(gao)中(zhong)各(ge)學段。

除上述資源之外(wai),還有省(sheng)教(jiao)育廳推(tui)薦的教(jiao)育資源及各(ge)縣區、各(ge)學校自主(zhu)開發的個性化(hua)教(jiao)學資源等。

7.線(xian)上xia)萄 綰未chun)進學生全面(mian)發展?    

答(da)︰線(xian)上xia)逃岢幀拔逵 佟薄N吆腔勱jiao)育平(ping)台除了提供(gong)各(ge)年級(ji)、各(ge)學段教(jiao)學資源之外(wai),還向全市(shi)中(zhong)小學生推(tui)送(song)了新型冠狀病(bing)毒(du)感染肺(fei)炎(yan)防治常識(含視頻(pin)等)、中(zhong)小學生居家體育鍛煉(lian)指南、疫(yi)情期間中(zhong)小學生心(xin)理健康(kang)輔(fu)導(dao)等學習輔(fu)導(dao)材料,確保學生在適度學習科學文化(hua)知識的同時,還能熟練掌(zhang)握疫(yi)情防控相關知識,做好自我防護;培(pei)養(yang)鍛煉(lian)和勞tou) 南骯擼 3只 蟶系睦止guan)心(xin)態,在德、智、體、美、勞等各(ge)方面(mian)得到全面(mian)發展。

8.如何wen)繁Oxian)上xia)萄 wen)定開展?    

答(da)︰建立“市(shi)縣(區)教(jiao)育行政部門牽頭抓總(zong)、學校主(zhu)動作為(wei)、家校聯動協同”的管理體制和工作機制,形成市(shi)、縣(區)各(ge)相關部門、學校、家庭合力推(tui)動的良好局面(mian)。市(shi)、縣(市(shi))區教(jiao)育行政部門負(fu)責提供(gong)政策和條件(jian)保障、落實過(guo)程指導(dao)和監控,一區一策;學校承擔實施主(zhu)體責任(ren),根據(ju)教(jiao)育行政部門指導(dao)意見,制定實施方案,一校一案;教(jiao)研(yan)部門加強(qiang)網上xia)萄yan),為(wei)教(jiao)師實施網上xia)萄  gong)幫助(zhu)和指導(dao);電(dian)教(jiao)部門暢通教(jiao)學通道,為(wei)線(xian)上xia)萄  gong)技(ji)術(shu)指導(dao)和支持;裝備部門及時配(pei)齊線(xian)上學習各(ge)種(zhong)裝備;開展家校共育,指導(dao)ji)頁? 蛹彝?jiao)育的積極作用。

9.如何提高(gao)線(xian)上xia)逃jiao)學質量?    

答(da)︰校長是核心(xin)。校長是在線(xian)教(jiao)學工作“第(di)一責任(ren)wen)恕保 yao)親自抓,現場管。制度是保障。確保各(ge)年級(ji)、各(ge)學科ping)萄?隻 杓瓶蒲? jiao)學平(ping)台、教(jiao)學資源、教(jiao)師資源整合到位,教(jiao)學流程明確流暢。教(jiao)師是關鍵。教(jiao)師精心(xin)準備教(jiao)學計劃,指導(dao)學生利用學習平(ping)台上的數字資源開展自主(zhu)學習、完成教(jiao)學計劃中(zhong)規定的學習內容與(yu)學習要(yao)求,開展在線(xian)輔(fu)導(dao)答(da)疑和tou)dui)學習結果的檢測(ce)與(yu)反饋。班主(zhu)任(ren)是紐帶。班主(zhu)任(ren)積極收集和整理師生教(jiao)學中(zhong)存在的問題,加強(qiang)教(jiao)學協調和學生學習管理,利用QQ群、微信群等做好mei)淌χ 洹 jiao)師與(yu)學生之間的信息溝(gou)通與(yu)工作餃接,並積極引導(dao)ji)倚P   倚9燦 惺導(dao)憂qiang)線(xian)上xia)萄?芾懟/p>

10.學生和家長應配(pei)合做好哪些工作?  

答(da)︰在線(xian)學習需要(yao)家校密切配(pei)合與(yu)溝(gou)通,在新學期開學前,學校將(jiang)本校在線(xian)學習的安排(pai)情況以適當方式告知每一位學生和家長,取得家長的理解(jie)與(yu)支持。在學習過(guo)程中(zhong),家長要(yao)及時了解(jie)學生在家學習情況,督(du)促(chun)學生按時學習、按時完成各(ge)項作業(ye),教(jiao)育引導(dao)學生增強(qiang)安全意識,遵(zun)守網絡文明,科學安排(pai)居家學習和生活。學生要(yao)努力適應線(xian)上學習方式,鍛煉(lian)自主(zhu)學習能力,做好居家學習、生活、鍛煉(lian)計劃,及時與(yu)班主(zhu)任(ren)和任(ren)課教(jiao)師進行溝(gou)通。

11.如何關愛和幫助(zhu)特殊(shu)人群的線(xian)上學習?  

答(da)︰現階段幼兒園主(zhu)要(yao)做好防疫(yi)工作,及時掌(zhang)握幼兒的健康(kang)狀況。部分學校已經組(zu)織教(jiao)師遴選或(huo)編(bian)排(pai)一些適宜幼兒居家、寓教(jiao)于樂、活動性強(qiang)kang)摹翱kong)中(zhong)游(you)戲”、親子游(you)戲、益(yi)智游(you)戲以及有關科學育兒知識素材mo) jiao)育局將(jiang)以適當形式予以分享,供(gong)孩(hai)子和家長選擇,提高(gao)親子陪(pei)伴(ban)質量。考慮學生特點,特殊(shu)教(jiao)育主(zhu)要(yao)由(you)學校組(zu)織老師通過(guo)網絡指導(dao)好學生的居家生活為(wei)主(zhu)。對(dui)于不具備任(ren)何線(xian)上學習條件(jian)的學生,各(ge)校要(yao)制定方案做好個別化(hua)輔(fu)導(dao)工作,確保教(jiao)育輔(fu)導(dao)全覆蓋。

12.線(xian)上xia)萄 輾fei)嗎?                    

答(da)︰延遲開學期間線(xian)上xia)萄?  R宦lv)不收費(fei)。各(ge)縣(市(shi))區、各(ge)學校組(zu)織開展gou)南xian)上xia)萄?妥試賜tui)送(song)等均不向學生收取任(ren)何費(fei)用。禁止借線(xian)上xia)萄?釷燮淥唐泛頭禁止商業(ye)廣告進校園。

在線(xian)上xia)萄?guo)程中(zhong),學生和家長遇到問題可以直(zhi)接咨詢班主(zhu)任(ren)或(huo)任(ren)課老師;學校可咨詢上xia)督(du)逃zhu)管部門。

市(shi)教(jiao)育局要(yao)求各(ge)縣(市(shi))區教(jiao)育主(zhu)管部門對(dui)所轄(xia)學校要(yao)加強(qiang)監管,嚴xia)ren)何形式的線(xian)下(xia)聚集性教(jiao)學和tui)淥畽 6dui)民辦(ban)學校要(yao)加強(qiang)督(du)促(chun)和扶持,對(dui)校外(wai)培(pei)訓機構加強(qiang)監管。學校對(dui)教(jiao)師的線(xian)上xia)萄?yao)加強(qiang)日常管理,備課、教(jiao)研(yan)活動、線(xian)上授課、作業(ye)布置和批改、輔(fu)導(dao),以及學生登(deng)錄平(ping)台學習情況都要(yao)納入線(xian)上xia)萄?芾矸段? 繁Oxian)上xia)萄?惱渦浴?si)想性和科學性。

如此大規模(mo)的線(xian)上xia)萄?諼沂shi)尚屬首(shou)次(ci),盡管我市(shi)教(jiao)育部門和學校提早準備,做了大量工作,但由(you)于網絡容量、技(ji)術(shu)手段和教(jiao)師對(dui)新的教(jiao)學手段的適應性等ren)侍猓 薊嵊跋煜xian)上xia)萄??  埂OMwang)全社(she)會支持和配(pei)合,特別希望(wang)廣大家長能理解(jie)支持,讓(rang)我們一起共同努力,戰勝疫(yi)情,早日恢復校園生機!


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